---

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СОВЕТНИКА ДИРЕКТОРА

– в своей деятельности непосредственно подчиняется и отчитывается перед директором Центра, консультирует директора Центра по вопросам оформления документов, принятия решений и приказов, а также по учебно-методическим вопросам;
– на основе годового плана работы Центра разрабатывает ежемесячные планы деятельности Центра (вопросы, рассматриваемые управлениями и отделами на заседаниях методического совета и контрольных совещаниях при директоре), представляет их директору Центра для утверждения;
– контролирует выполнение рабочих планов, требует отчёты от начальников управлений и заведующих отделов для реализации планов и мероприятий Центра по различным вопросам;
– на основании отчетов начальников управлений и заведующих отделов готовит квартальные, полугодовые, девятимесячные и годовые отчёты Центра, при необходимости запрашивает дополнительные и обоснованные сведения от ответственных лиц для их доработки;
– готовит повестки дня совещаний при директоре (в том числе контрольных) и методического совета, в сотрудничестве с руководителями управлений и отделов Центра обеспечивает участие приглашённых лиц;
– осуществляет контроль за выполнением решений, принятых на совещаниях при директоре (в том числе контрольных) и на заседаниях методического совета, регулярно предоставляет директору Центра отчёты о ходе их реализации;
– составляет протоколы расширенных совещаний сотрудников, совещаний при директоре (в том числе контрольных) и заседаний методического совета, подписывает протоколы и копии решений в качестве секретаря;
– вносит предложения и рекомендации по улучшению деятельности Республиканского учебно-методического центра;
– сопровождает директора Центра в служебных командировках по важным вопросам;
– участвует в разработке учебных планов и программ;
– принимает участие в семинарах, консультациях и других мероприятиях, касающихся сферы образования, на различных уровнях.

НАВРУЗОВ ХАМЗАКУЛ АХРОРКУЛОВИЧ
Советник директора Республиканского учебно-методического центра при Министерстве образования и науки Республики Таджикистан

Родился 3 марта 1959 года в селе Вешаби Айнинского района Согдийской области Республики Таджикистан.
Таджик, имеет высшее образование. Отличник образования и науки Республики Таджикистан. Специальность — учитель французского языка.
В 1976 году окончил среднюю школу №13 села Вешаби Айнинского района Согдийской области. В 1981 году окончил факультет иностранных языков Таджикского государственного педагогического университета имени Т. Г. Шевченко по специальности французский язык. Также окончил Таджикский педагогический университет по специальности математика-информатика.
Трудовую деятельность начал в 1981 году в качестве учителя средней школы №21 города Вахдат. В 1984–1994 годах работал учителем французского языка, русского языка и старотаджикской письменности в средней школе №50 Рудакского района. С января по февраль 1994 года был заместителем директора по учебной части в этой же школе. С марта 1994 по июль 2000 года работал директором средней школы №50 Рудакского района.
С августа 2000 по апрель 2014 года работал в центральном аппарате Министерства образования и науки Республики Таджикистан на различных должностях. С апреля 2014 по январь 2019 года работал в Государственной службе надзора в сфере образования в должности главного специалиста, затем начальника отдела аттестации, аккредитации и лицензирования дошкольных, общеобразовательных учреждений, интернатов и учреждений дополнительного образования.
С 2020 по март 2022 года работал в Агентстве надзора в сфере образования и науки при Президенте Республики Таджикистан. С июля 2022 года по настоящее время работает советником директора Республиканского учебно-методического центра при Министерстве образования и науки Республики Таджикистан.